Eine groß angelegte internationale Studie analysierte die Effekte verschiedener Autonomieformen. Die Entscheidungsfreiheit über Lehrpläne und Leistungsbewertung verbesserte die Schülerleistungen um durchschnittlich 0,2 Standardabweichungen. Besonders stark war der Effekt in Ländern mit leistungsstarken Bildungssystemen.
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